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但张志安建议想要报考新闻专业的同学,首先一定要对记者的生活方式有所了解,并回过头来问自己,我是不是喜欢那样的生活方式?那是不是我想要的生活?“最关键的还是听从自己内心的召唤,而不是父母的规划和命令,或看专业是否热门,是否好找工作、收入高低。”

2009年,全国普通高校毕业生611万人,比2008年增加52万人。在国际金融危机给我国经济和就业带来严重不利影响的情况下,高校毕业生就业工作面临前所未有的压力和挑战。在党中央、国务院的高度重视和正确领导下,有关部门、各地和各高校超常规推动,社会各界共同努力,实现了高校毕业生初次就业率的基本稳定和就业人数的继续增长。

也许有人会说:为了让孩子们考好大学,当下多听听课、多做作业,是最要紧的,至于孩子的兴趣、人格、独立性、责任感、创新精神、实践能力等,等上了大学,甚至到了工作岗位上再去培养也不晚。其实在日常生活中,谈到人生的机遇,老百姓们有一句很朴实但颇有哲理的话:“过了这个村,就没有这个店了。”人的成长与发展同样如此,是有关键期的。如果高中阶段的教育,不为孩子们打下这些宝贵品质的根基,那么,以后的时间可能也无法挽回和弥补!同时,孩子们情感世界的积极建构,对于孩子们今天的认知世界的发育与成长,具有积极的保障与促进作用。

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二是要加大投入。尽管《教师法》早就明文规定,教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。但实际情况是,这一规定在全国很多地方并没有得到落实。2008年《国家教育督导报告》显示,近50的农村教师没有按时或足额领到津补贴;2006年全国小学、中学教职工年均工资收入,分别比公务员低5198元和1948元。因此,要实施绩效工资,必须加大财政投入,按照管理以县为主,经费省级统筹、中央适当支持的原则,确保实施绩效工资所需资金落实到位。

根据教育部及省招办文件要求,今年高招体检中取消部分乙肝项目检测,只保留“转氨酶”检测作为体检项目。如果受检者转氨酶正常,不得进行乙肝项目检测;如果转氨酶异常,可进一步明确诊断。

既然如此,我们岂能把所有的罪过往从事教育产业的“老板”头上推呢?办厂经商的根本目的就是利润最大化,以最小的投入换取最大的收益,从这个角度来说,那些从事教育产业的“老板”并没有大错。

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  近年来,随着学生人数的减少,一些地区学校之间产生了激烈的生源竞争,尤其是在一些实力相当的学校之间,甚至存在着相互“挖学生”的现象。往往趁放假之际,校长给教师下任务,谁若挖来一名学生可得辛苦费若干。受利益诱惑,教师一方面琢磨亲朋熟人,打探谁家有可挖的学生,一方面给自己的学生做工作,让他们利用假期走亲访友的黄金时间,多拉几个学生。“挖学生”是一种不正当的竞争,若不及时治理,任其蔓延,势必造成区域内教育管理的混乱。  “挖学生”是缺乏自信的表现。之所以出此下策,是因为决策者觉得学校缺乏凝聚人心的氛围缺,乏吸引学生的实力,而在短时间内又难以赶超别人甚至根本就不想花费什么代价赶超,又恐被人落得太远,所以把目光盯住别人背后,做些“挖墙脚”的小动作。一个好校长就是一所好学校,而暗挖墙脚之举不仅与好校长无缘,更应为好校长所不齿!真正的好校长不是靠歪门邪道而成长起来的,真正的好学校也没有一所是靠四处挖生源而壮大起来的。像江苏洋思中学,未听说蔡校长挖过谁的学生,但每到招生之际,全国各地慕名而至的学生多到令学校为难。凡是大校长、名校长,在他们的治校履历中,恐怕搜索不到“挖学生”的条目。  一所学校生源不足或流失,面临着生存危机,这是任何一个决策者都不愿看到的景象。但面对困境,应多从学校内部找原因,从领导自身找原因,更重要的是在增强对教师的人文关怀、提高教师素质方面下功夫,想方设法使教师人人都热爱本学校,真正把教书育人当作心爱的职业,充分调动每个人的工作热情,充分挖掘每个人的潜力,并时时为教师鼓劲,使教师群体始终保持强劲的合力,这所学校便有了活力、魅力、感召力,生源危机便不复存在。花大代价就可能有大收获,不花代价就别指望收获。  “挖学生”是缺乏诚信的表现。学校是教人求真的场所,而“诚信”是一个人人品高下的主要指数,“挖学生”这一动作已经明显地包含了欺骗因素——人家培养的学生,你凭什么去挖?既然你的学校好,为什么学生当初不选择你?为什么不光明正大地同他校竞争?一所处处暗藏玄机的、不够透明的学校,还有什么值得信赖的?学生在这里还能受到什么优质教育?在一连串的质疑之后,有头脑有眼光的家长便会拒绝孩子进这样的学校。“挖学生”之名一旦传开,学校处处疑点,不但沾不到便宜,弄不好还加剧了一所学校的解体。  “挖学生”是一种不择手段的商业行为。学生总数是固定的,你那里多,我这里就少;多挖一个,我这里的日子就会好过一点,这是挖学生者的普遍心态。这些人单单从经济利益考虑,以致把学校弄成了乱糟糟的集市。办学者若被躁动的功利意识所驱使,多半不会静下心来考虑学生的健康成长及教师的人文关怀。如果决策者头脑中不彻底剔除掉这些东西,那么教师的职业幸福感、学生对学校的向心力,均无从谈起。  “挖学生”现象不消除,由此引发的校际矛盾就会存在,所以,地方教育主管部门有责任清除这一顽疾。这一顽疾的根除,必将有力地推动当地教育事业健康稳步快速的发展。  《中国教育报》2006年3月14日第5版

高职院校要进一步实施“订单式”培养、“双证书”制度毕业生就业网要与天津滨海新区高校毕业生就业信息网实现链接为特殊困难毕业生铺设“就业绿色通道”。

清华大学今天召开新闻发布会正式公布了研究生培养机制改革的方案。与很多高校一样,清华也采用了以助教、助研、助管三助岗位体系为主要内容的研究生奖助体系。清华明确提出,助研岗位及津贴由导师设置并埋单,而助教、助管岗位由学校、院系设置,津贴由学校出资。

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  新华网海口11月27日电(记者 卜云彤)海南医学院教务部(原教务处)在2003年和2004年教材征订工作中,私拿回扣72万余元,并放在自己的小金库中供部门使用。海口市龙华区人民法院日前以单位受贿罪判处罚金10万元,其违法所得72万余元上缴国库。

昨日,记者将此事转给武汉市运管处,该处当即组织专班到校园劝说组织者放弃。这些非法车辆将被拦停罚款,学生乘客将被组织转乘。同时,运管处除了继续组织客运企业到学校售票外,还将联系企业将车开到校门口为学生服务。

  近日,北京中国儿童艺术剧院内,苏州滑稽剧团为抗震救灾进行的义演,吸引了北京的众多学生观众。苏州滑稽剧团此次在北京进行的3场演出,其全部收入将捐赠灾区用于救助。

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新华网银川6月20日电(记者刘晓莉 夏晨)初夏的西部农村透出淡淡的绿意,驱车穿行在中国西北部的宁夏山区,低矮的土坯房不时映入眼帘。然而,不经意间一座座崭新而充满现代气息的大楼矗立在面前,这是村子里新建的学校。

责编 左伊

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