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大一阶段需要指导大学生由模糊人变为清醒人:专业目标、职业方向由模糊到清晰。大二阶段则要积累相应的职业素质,指导大学生培养和提升准职业人必备的职业素质,包括人际交往、高效时间管理、目标管理等。大三阶段则要进行职业体验。指导大学生进行职业体验,进一步积累职业人所需要的专业知识和职业技能。可以到将来希望从事的行业,进行职业感受和职业体验,通过短期的职业体验和职业感受,了解这个职位应具备的职业技能和职业素质要求。据此修订和完善原来的职业规划目标,回校有针对性地进行专业知识学习和补充。大四阶段就要进行职业核心竞争力的提升和训练。

鄞州区政府表示,将对宁波五洲星集团的劳动用工情况作进一步调查,并将依法对其从重从严处理。

四、大力丰富教学体系,全程推进就业指导。学校在完善课程教学大纲的基础上,充分考虑就业指导课程的特点,出台了《就业创业指导课程考试实施细则》,创新了考试办法;构建起了较为丰富的就业创业教学体系,极大地加强了学生创业能力培养。

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这当然足以显示对学生想象力的重视,可既是立法,就得有相应的问责条款。试问,如果教育部门、学校在教育管理和学校教育中限制、扼杀学生想象能力(是否注重提高很难界定,但限制与扼杀学生的想象力却是不难区分的),该追何责?

卫生部有关负责人表示,今后还要通过宣传引导,帮助社会公众全面正确了解乙肝防治知识。教育部门要面向学校开展系列宣传教育,将乙肝传播途径与防治基本知识纳入中小学生物等相关课程。卫生部门要把加强乙肝防治宣传教育工作纳入当地健康教育规划,广泛宣传乙肝科学知识以及相关政策法规。

叶朗常说,中国的文化产业是一座尚待开发的“钻石矿”,是21世纪最有发展前途的大审美经济。美国的好莱坞大片、主题公园、快餐文化向全世界大规模输出,让他深深思索着中国文化产业如何向世界呈现其审美的特质。

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华罗庚是中国著名的数学家、新中国数学研究事业的创始人与开拓者,在国际数学界享有盛誉。他本人曾被选送到英国剑桥大学深造,集中精力研究堆垒素数论,并就华林问题、他利问题、奇数哥德巴赫问题发表了18篇论文,研究出了著名的“华氏定理”。

从大学和高中的区别来看,大学是一个更重视培养综合素质和能力的地方,面对即将接触的相对复杂的社会生活,除了学好专业知识外,思维上的发展、思想上的完善等循序渐进的过程显得更为重要,这是短期内得不到确切验证的。对于习惯了“具体明确且目的性强”的知识的我们来说,无疑是一种本质性的转变,对这种转变的不适应很容易造成对“学什么”的模糊化。其次,学生主观认为没用的知识就不会有兴趣去学,这是一个误区。就如文科的学生可能会觉得数学没有什么实际用处,但实际上它包含了一种理性和逻辑思维方式。另一个就是态度、毅力的问题,一部分同学自制力不强,没有掌握相应的学习方法,学习态度不端正、不积极、不主动,造成老师讲课他跟不上,他理解不了,听课态度自然也就相对消极。同时这个调查结果也说明学校教学活动在某些方面还是有很大改善空间的。

①文章第段开头说“我虽然喜欢海棠花,但却似乎与海棠花无缘”,作者与海棠花真的是“无缘”吗?为什么?(3分)

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结缘《菜根谭》是在一个偶然的网络搜索中。某日,脑子里突然冒出一个疑问,“云卷云舒”出自哪里呢?幸得网络便捷,不到一秒钟工夫,“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒”映入了眼帘,并有注解此对联出自明朝洪应明,收录在《菜根谭》里。一时间,我纳闷了。因为在此之前我一直以为《菜根谭》是一本菜谱专著。仔细了解之后,我不得不为自己的无知而羞赧。原来,《菜根谭》是一本囊括中国几千年处事智慧的经典文献,虽冠之以“菜根”,但只是借用而已,并没有具体的联系,意为“人的才智和修养只有经过艰苦磨炼才能获得”。这次偶然的搜索让我对《菜根谭》产生了浓厚的兴趣。于是,我再次通过网络下载到了它的电子书。

第四,加强阵地建设,进一步提高家长素质。比如,这些年来,我们在各地建立了不同层次的各种类型的家长学校,现在遍布全国的家长学校已经43万多所,而且建立了各种类型的家庭教育指导中心,现在已经有11万多所指导中心。家长学校各种各样,例如近年来,有手机家长学校、网上家长学校,定期不定期的在网上或手机上发布一些家庭教育知识,供家长参考,深受广大家长的欢迎。因为很简洁、很简便,很有实效。

汪:(眉飞色舞地)是的。“五会”是我的课堂教学目标。第一是“会说话”,每次上课让三个同学上台作演讲。另外,我有一个“提问罐”,把学生们的名字写在小纸条上放在里面,给不爱主动回答问题的学生一个机会。第二就是要“会写字”。每天让学生写一张字,高一练楷书,高二练行书。每天只花5分钟。一年下来一个班的临帖有一米厚。我提的口号是“不管东西南北风,天天练字不放松”。练字,首先是练心态,其次对考试卷面也很有帮助。第三就是“会读书”。我们有个图书角,每个学生只要往上面奉献一本书,就可以享受到读60本书的回报。这样花最少的钱,就可以读到最多的书。高考规定阅读量不少于400万字,而我们的学生读书不少于600万字。第四是“会作文”。鼓励学生写作,鼓励学生投稿,鼓励学生参加作文竞赛。我们办了个班级日报,有个固定栏目“凡人小语”,每个人写一两句话。我作文批改是趁热打铁,当天反馈。

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已是假期,可艺术设计系04级学生王雄峰还在校园里,和同学一起为一个店面的设计装潢忙得不亦乐乎。这是他和同学一起从一家企业承接来的活儿。其实,不仅仅是王雄峰,在艺术设计系的麦奇克工作室、三C工作室、服饰品工作室,都有忙碌的学生。

责编 左伊

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